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概述

itc場室管理系統(tǒng)是廣東保倫電子股份有限公司（itc）推出的一套應(yīng)用于教室綜合管理的軟件系統(tǒng)，以集控為主線、改變教室的設(shè)備傳統(tǒng)控制模式，為學(xué)校構(gòu)建起全面協(xié)同的綜合教室集控管理平臺(tái)。

系統(tǒng)介紹

itc場室管理系統(tǒng)是一個(gè)支持多教室設(shè)備控制及廣播控制管理的網(wǎng)絡(luò)集控平臺(tái)，集學(xué)生管理、班級管理、校園管理于一體，融合學(xué)校教務(wù)管理、設(shè)備管控、音頻廣播、視頻推送、教務(wù)宣發(fā)、資源管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等應(yīng)用。

系統(tǒng)優(yōu)勢

高度集成

一臺(tái)設(shè)備集成廣播，音視頻推送，功放，集控，無線麥接收，物聯(lián)管控等硬件模塊，完成之前單一機(jī)柜的設(shè)備功能。

多場景切換

根據(jù)教學(xué)實(shí)踐中的各種情況，系統(tǒng)可以設(shè)置各種場景策略，通過場景的快速調(diào)用，滿足各種教學(xué)實(shí)踐要求。

高效遠(yuǎn)程管控

采用網(wǎng)頁瀏覽的方式，管理員不受空間約束，可通過網(wǎng)絡(luò)對教室的設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一的管控和實(shí)時(shí)監(jiān)控。

可視化管理

通過平臺(tái)服務(wù)器+智慧終端，即可實(shí)現(xiàn)整個(gè)校園設(shè)備網(wǎng)絡(luò)的操作和可視化管理。

上課效率高

老師刷卡登陸后，可以選擇自己喜歡的上課模式，按需調(diào)節(jié)燈光亮度、空調(diào)溫度與模式選擇、進(jìn)行輸入輸出源的選擇切換；上完課后，僅需點(diǎn)擊一鍵下課，即可完成教室設(shè)備的關(guān)機(jī)。

優(yōu)化教學(xué)管理

對教師考勤的記錄，教室和設(shè)備使用率的分析、方便相關(guān)人員的查閱和分析；對教室預(yù)約、教室排課。

智慧物聯(lián)管控

教室內(nèi)所有設(shè)備聯(lián)接，包括物聯(lián)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)教室本地環(huán)境集控，做到人到開、人走關(guān)；實(shí)行節(jié)能管理。

系統(tǒng)功能

1、設(shè)備管控

一鍵調(diào)用

可預(yù)先設(shè)置若干場景模式，一鍵即可實(shí)現(xiàn)所有電教設(shè)備控制，無需分別操作設(shè)備，例如設(shè)置上課、下課或者專屬模式等，一鍵打開投影機(jī)，降下幕布，關(guān)閉燈光或拉上窗簾等。支持觸摸面板、手機(jī)APP、微信小程序以及電腦WEB端等多種操作方式。

智能聯(lián)動(dòng)

可預(yù)設(shè)好教室的溫濕度或亮度等環(huán)境因素，系統(tǒng)可根據(jù)傳感器采集的數(shù)據(jù)和預(yù)設(shè)數(shù)據(jù)進(jìn)行比對，從而自動(dòng)控制空調(diào)或加濕器等設(shè)備，使環(huán)境維持在舒適的溫濕度范圍內(nèi)，

批量管理

用戶可在服務(wù)器頁面對多個(gè)終端或分組進(jìn)行統(tǒng)一管理，從而對教室內(nèi)電教設(shè)備快速切換，實(shí)現(xiàn)多個(gè)教室上課、下課或其他模式調(diào)用。

2、音頻廣播

定時(shí)打鈴

編程多套定時(shí)打鈴方案，支持選擇任意終端和設(shè)置任意時(shí)間；支持定時(shí)任務(wù)執(zhí)行測試，設(shè)置重復(fù)周期；支持一鍵啟用/停用所有方案。無需再建設(shè)一套上下課打鈴系統(tǒng)。

文本廣播

可選擇音樂庫文件或本地上傳語音文件的方式進(jìn)行廣播，支持列表播放、循環(huán)播放、隨機(jī)播放等多種播放模式。輸入文本或上傳文本文件可實(shí)現(xiàn)將文本轉(zhuǎn)成語音，系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別中英文并進(jìn)行朗讀播報(bào)；支持設(shè)置循環(huán)次數(shù)；支持調(diào)節(jié)語速播報(bào)。

數(shù)模備份

當(dāng)網(wǎng)絡(luò)異常時(shí)或設(shè)備斷電時(shí)，自動(dòng)從數(shù)字網(wǎng)絡(luò)廣播切換到模擬定壓廣播，模擬信號輸出到喇叭，真正做到斷網(wǎng)斷電秒切備份，無延時(shí)，無掉字，符合高考聽力考試備份系統(tǒng)需求。

對講求助

搭配對講終端，實(shí)現(xiàn)教室和值班室或運(yùn)維中心音頻互通。當(dāng)教學(xué)設(shè)備出現(xiàn)故障或者遇到使用問題時(shí)，可以第一時(shí)間向管理人員求助。安全問題也可以向?qū)W校尋求幫助

消防報(bào)警

對接消防系統(tǒng)，通過短路觸發(fā)的方式可實(shí)現(xiàn)全區(qū)、分區(qū)消防聯(lián)動(dòng)，守護(hù)校園安全。當(dāng)消防信號發(fā)生時(shí)，消防廣播優(yōu)先與其他廣播信號，并且會(huì)強(qiáng)切至最大聲，以便于提醒緊急疏散。

3、視頻推送

無線投屏

集成無線投屏模塊，支持主流視頻APP通過DLNA協(xié)議投屏等多種投屏方式，老師可以將手機(jī)或者平板上的內(nèi)容實(shí)時(shí)分享給學(xué)生。

視頻推送

教師可通過手機(jī)APP、液晶控制面板或者WEB端直接查看視頻庫內(nèi)容并將內(nèi)容推送至教室，分享給學(xué)生觀看。也可以設(shè)置推送時(shí)間和內(nèi)容，以周為單位設(shè)置循環(huán)周期，定時(shí)推送至指定班級或者年級。

校園直播

通過手機(jī)APP、電腦或者專業(yè)的錄播設(shè)備采集發(fā)言人的聲音和畫面或者是電腦內(nèi)容，然后通過云控服務(wù)器推送到各個(gè)年級教室，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)校園直播。

視頻插播

當(dāng)遇到緊急情況或有重要事情需要宣布時(shí)，啟用插播功能，選擇單個(gè)教室或年級分組進(jìn)行強(qiáng)制推送直播內(nèi)容。如果設(shè)備處于開機(jī)狀態(tài)，教室顯示設(shè)備則由其他畫面切換至直播畫面。

音視混推

發(fā)起推送視頻文件任務(wù)時(shí)，開啟此模式后，音頻解碼終端則可以播放視頻內(nèi)容對應(yīng)的聲音內(nèi)容；如果不開啟此模式，只有視頻解碼終端可播放視頻內(nèi)容，音頻解碼設(shè)備無法播放對應(yīng)音頻。

4、教務(wù)宣發(fā)

用戶可將視頻或圖片文件推送至單個(gè)或多個(gè)宣發(fā)終端，實(shí)現(xiàn)校園信息發(fā)布以及文化建設(shè)。宣發(fā)任務(wù)支持同時(shí)添加多個(gè)文件并自定義播放持續(xù)時(shí)間，可按日歷設(shè)置任務(wù)時(shí)間段以及每天持續(xù)播放時(shí)間。

5、教務(wù)管理

教師考勤

每位老師配置IC卡，只需要課前刷卡，服務(wù)器后臺(tái)就會(huì)自動(dòng)生成考勤記錄。即可在后臺(tái)查看刷卡的用戶、卡號、角色、刷卡時(shí)間、教室、設(shè)備等刷卡考勤記錄。

課堂巡檢

在安裝監(jiān)控設(shè)備的教室，校領(lǐng)導(dǎo)或老師可通過訪問服務(wù)器后臺(tái)查看教室學(xué)生上課情況。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律的行為，可以通過廣播功能喊話制止。

6、資源管理

系統(tǒng)集成了視頻管理、視頻流管理、文檔管理、音頻管理以及紅外數(shù)據(jù)管理等功能，支持上傳或者下載資源，也可將音頻、視頻以及視頻流推送至各個(gè)終端，供教師和學(xué)生使用。

7、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

耗電統(tǒng)計(jì)

平臺(tái)可按日、周、月統(tǒng)計(jì)教室內(nèi)的設(shè)備用電明細(xì)、設(shè)備用電量、設(shè)備動(dòng)態(tài)、設(shè)備總用電趨勢、設(shè)備實(shí)時(shí)狀態(tài)、設(shè)備使用時(shí)長等信息并支持以excel表格形式導(dǎo)出明細(xì)。

環(huán)境監(jiān)測

可按日、周、月統(tǒng)計(jì)教室內(nèi)的溫度趨勢、濕度趨勢、PM2.5趨勢并支持以excel表格形式導(dǎo)出明細(xì)。當(dāng)某項(xiàng)數(shù)值出現(xiàn)異常時(shí)，發(fā)生報(bào)警彈窗。工作人員根據(jù)提示查找原因，解決問題。