問題和痛點
設備難以統一管理傳統教室中,各種教學設備繁多,難以實現統一的智能感知、控制和管理,給教師帶來不便。 師生互動不足傳統的多媒體教室多為單向教學模式,師生互動少,學生參與度低,影響教學效果。 維護成本高傳統的多媒體教室多為單向教學模式,師生互動少,學生參與度低,影響教學效果。 分組研討受限傳統的分組研討方式受到空間、設備等因素的限制,難以實現高效的分組研討和互動。什么是itc分組研討系統?
itc分組研討系統是一款專為分組研討型智慧教室設計的高度集成化軟件系統。該系統融合了分組交流、多屏互動、成果展示、教學管理等多種功能,可與教室中控、錄播系統進行無縫,實現教室資源的全面整合和智能管理,進一步提升教學效率和學生的參與度,是分組研討教學的得力助手。
豐富的功能應用
學生管理 快速出題 全媒體授課板 成果講評 多屏互動 課堂簽到 同屏廣播 分組研討 視頻錄制 投屏反控 無線投屏系統優勢
應用場景
分組研討教學
多媒體教學
互動式教學
遠程教學

會議(無紙化)擴聲系統
遠程視頻會議系統
公共廣播系統
分布式綜合管理平臺
多媒體矩陣KVM系統
智慧教育系統
LED照明系統
LED顯示屏系統
中央控制系統
醫院信息化系統
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