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智慧校園教學AI系統

概述

智慧校園教學AI系統是廣東保倫電子股份有限公司（itc）專為教學領域打造的課堂數據分析軟件系統，已于2020年獲得軟件著作權。智慧校園教學AI系統以教師和學生的日常行為活動作為數據記錄，經過AI分析系統進行分析和結構化，提供教學分析數據和依據。


系統介紹

智慧校園教學AI系統，是將AI視頻技術分析能力和教學場景融合的數據分析系統，通過前端、錄播系統和監控采集觀察學生日常行為，如肢體語言、身體姿態、面部表情等，形成數據導入到AI分析系統，再抽化成結構化數據輸出到智慧校園平臺提供給教師和領導查閱。




系統功能

課堂分析

1.課堂類型報告：課堂信息，學科名稱、主講教師、班級等；

2.教師教學行為占比：教師的站立授課、下講臺活動時長占比、寫黑板和走動等；

3.單個學生參與度曲線：課堂觀察記錄，分析學生的舉手、讀寫活動、聽講和師生互動；

4.整體的學生參與度曲線：根據 S-T教學分析法，得出RT(占有率)-CH(轉化率)模式，并根據課堂類型和占比，得出課堂類型的結論。




授課對比

根據兩節課堂的行為數據進行對比，得出教師行為對比、教學模式、分析結構對比、學生參與度的各類數據對比，最后得出兩節課堂的對比報告，分析優劣勢。

1.通過授課篩選，選出兩門課程進行比較，視頻回放查看課堂觀察記錄；

2.教師行為分析雷達圖對比，包括：下講臺授課、站立授課、板書、走動講課。顯示兩堂課的課堂平均參與度進行對比；

3.兩節課教學模型，包括：練習型、混合型、對話型、講授型，分析教師和學生行為以及行為轉化率對比；

4.學生參與度，分析對比兩節課隨時間變化的學生參與度。





學生成績分析

每次考試之后，都會對學生的考試成績與平時學生課堂參與度進行綜合對比分析，與分數段布局、個體歷史趨勢，形成單個學生和班級的關聯圖，提供數據指向。

1.成績與參與度分析：通過繪制分數和參與度的關系圖，可以直觀地觀察該次考試的成績與學生上課參與度、教師課堂教授情況的聯系；

2.個體成績趨勢：繪制個人單獨的參與度與考試分數的關系圖，可以得出個人的考試成績隨參與度的變化情況，從而分析出個人的成績起伏原因；

3.分數段分布：查看班級各個分數段人數；