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摘要： itc數(shù)字IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)成功應(yīng)用于成功應(yīng)用在東城二小、 東城六 小、 東城八 小校園廣播以及東城三小體育館，完善現(xiàn)代化的教學管理，校園教育多元化， 開展教學信息的傳播 ，同時也為各種比賽及大型演出活動提供良好的場地擴聲系統(tǒng)等其他音頻系統(tǒng) 。

項目背景

千年莞邑 ，鐘靈毓秀 ，隨著改革開放的深入，東莞不僅在制造業(yè)上取得了 舉世矚目 的成績，而且在教育領(lǐng)域方便，同樣做出來非常好的成果。 “百年大計，教育為本”， 東莞教育部門尤其非常重視中小學的教育，每年對這些學校投入大量的財力物力。 東莞東城第二小學 、 東城第三小學 、 東城第六小學 、 東城第八小學 的等學校先后使用了 itc 全 數(shù)字 IP 網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)、 itc 體育館 專業(yè)擴聲系統(tǒng)， itc 為東莞各大中小學提供了高品質(zhì) 、 高性能的校園廣播和專業(yè)擴聲設(shè)備。

客戶需求

東城二小、東城六小、東城八小校園廣播：

主要為完善現(xiàn)代化的教學管理，校園教育多元化，開展教學信息的傳播，同時也為學校的考試系統(tǒng)提供安全、穩(wěn)定的聽力系統(tǒng)支持等，具體要求如下。

1) 具備有分散式和集中式管理模式，分散式是在學校各個教室、每個廣播區(qū)域設(shè)置網(wǎng)絡(luò)音頻終端，滿足各個教室、各個區(qū)域可以進行獨立廣播和控制；集中式是在學校總廣播站設(shè)置系統(tǒng)服務(wù)器、及各分控站，利用學校網(wǎng)絡(luò)，把各個區(qū)域廣播音頻終端、網(wǎng)絡(luò)尋呼站和分控軟件操作系統(tǒng)連接起來，組成一套數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)，進行統(tǒng)一管理。

2) 具備有手動廣播、定時廣播、臨時插播、終端配置、終端狀態(tài)查看、終端工作監(jiān)聽，建立節(jié)目庫等現(xiàn)在使用功能，同時支持消防聯(lián)動廣播，無線遙控廣播等外接功能；系統(tǒng)支持終端遠程點播，尋呼終端的對講和廣播等功能。

3) 校園教育多元化,各類自制的語音教學語音課件也能上傳到服務(wù)器，定時自動播放或供課堂上點播，滿足現(xiàn)代學校多媒體教學：教師可通過工作站軟件，即可提交定時播放任務(wù)，對權(quán)限范圍內(nèi)的區(qū)安排語音播放計劃及教學所需的教學題材，創(chuàng)造良好的學習氛圍。

4) 校長無需到機房，在自己的辦公室即可發(fā)布對學校的廣播管理信息。

5) 學校廣播應(yīng)具備可以實現(xiàn)分區(qū)域、多區(qū)域進行獨立或組團播放，通過軟件操作輕松完成。

6) 學校廣播應(yīng)具備定時任務(wù)軟件編程、系統(tǒng)服務(wù)器自動運行、不同時間段播放不同節(jié)目、節(jié)目自動播放、自動停止等功能，滿足學校無人值守系統(tǒng)自動運行需求。

7) 滿足聽力考試需求，可為聽力考試保駕護航。

東城三小體育館專業(yè)擴聲：

東城三小體育館需要為各種比賽及大型演出活動提供良好的場地擴聲系統(tǒng)等其他音頻系統(tǒng)相配合。體育館在比賽期間主要用于場館內(nèi)競技比賽，平時除了舉行各種大型體育比賽外，還將用于舉行各種集會、開學典禮、文藝表演等大型活動。

解決方案

東城二小、東城六小、東城八小校園廣播解決方案：

根據(jù)東城二小、東城六小、東城八小對校園廣播系統(tǒng)的使用需求，結(jié)合學校的建筑分布情況，廣播系統(tǒng)采用基于校園網(wǎng)TCP/IP協(xié)議，進行音頻信號編解碼后，通過網(wǎng)絡(luò)的傳輸，網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)解決了學校區(qū)域大、區(qū)域廣，廣播傳輸難的問題，通過校園網(wǎng)絡(luò)的傳輸，很好的解決以上的問題，而且保證了校園廣播音頻質(zhì)量。穩(wěn)定可靠的網(wǎng)絡(luò)廣播直接取決于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器及網(wǎng)絡(luò)適配器軟硬件結(jié)合的完好性能。

全數(shù)字IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)是由IP網(wǎng)絡(luò)廣播控制中心、IP網(wǎng)絡(luò)適配器、音頻工作站等組成。系統(tǒng)服務(wù)器采用高速的雙CPU處理（32位MCU＋16位DSP），數(shù)字功放，延時短（0.1s）音質(zhì)好（20-16KHZ），支持各種音頻格式的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)傳送（MP3 、MP2、AAC、WAV），完善的網(wǎng)絡(luò)適應(yīng)能力，同時支持度套音頻音源輸入的實時編碼，系統(tǒng)具有：IP地址自動獲得（DHCP）、直接跨網(wǎng)關(guān)及核心路由交換機的功能、支持互聯(lián)網(wǎng)廣播，網(wǎng)絡(luò)流量自適應(yīng)功能，同時系統(tǒng)升級可實現(xiàn)消防聯(lián)動，網(wǎng)絡(luò)供電（POE）功能。其高效穩(wěn)定的運作系統(tǒng)，滿足了現(xiàn)代校園打造信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化校園廣播系統(tǒng)需求；只需在校園網(wǎng)覆蓋的地方，接入IP網(wǎng)絡(luò)設(shè)配器即可管理廣播區(qū)域，實現(xiàn)分區(qū)或者全區(qū)廣播功能。

學校中心廣播機房：在學校廣播控制室設(shè)置系統(tǒng)服務(wù)器（T-6700/T-6700R）、音源設(shè)備(T-6221/T-6222)、廣播尋呼話筒(T-621A/T-6702)、監(jiān)聽音箱（T-6707）等設(shè)備。

操場前端設(shè)備：無線遙控器T-6720、數(shù)字轉(zhuǎn)換IP終端T-6713、無線話筒T-521UH以及天線、IP網(wǎng)絡(luò)適配器、功放等設(shè)備，主要是用于做早操、集會、運動會等舉行大型活動使用。

教學樓前端設(shè)備：教室采用“點對點”的控制方式，每個教室安裝一臺壁掛式終端T-6705A，一只定阻音柱；平時主要用于教學、聽力考試等使用，采用點對點的控制方式。

東城三小體育館專業(yè)擴聲解決方案：

1、體育館擴聲系統(tǒng)主要由有源線陣音箱、返聽音箱、數(shù)字音頻處理器、調(diào)音臺、話筒、音源等設(shè)備組成。整個系統(tǒng)選用同類產(chǎn)品中音色優(yōu)美的高檔次音響器材為主組成音響系統(tǒng)，選用同類產(chǎn)品中技術(shù)最成熟、性能先進、使用可靠的產(chǎn)品型號。

2、揚聲器的選型應(yīng)按以下原則選用：高靈敏度及寬闊平滑的頻率響應(yīng)、高輸出聲壓及低失真度、有效的控制聲音指向性及覆蓋面。要求整體擴聲揚聲器高頻清晰，中頻具有極高控制力和穿透力，聲音飽滿，低音扎實。系統(tǒng)聲音具有高保真度、清晰、聲音較硬度適中。

3、根據(jù)體育館擴聲特性一級指標要求，從系統(tǒng)設(shè)計入手，結(jié)合計算機軟件分析，最后設(shè)計出系統(tǒng)配置，以減小聲能的擴散反射、聲干擾、聲聚焦等聲學現(xiàn)象對語言擴聲清晰度造成的不良影響。

4、要求所選的揚聲器，既要保證有足夠的功率余量，也保證大聲壓的情況下極低的失真。

5、線性陣列揚聲器體積小，重量輕，易于安裝，吊掛于比賽場觀眾席的上空馬道上非常安全。靈敏度高，整個聲場聲音清晰明亮。水平覆蓋范圍廣，在達到聲壓級要求的前提下，水平覆蓋區(qū)域?qū)挘怪蓖渡浣嵌刃。晥黾蟹植肌?

6、作為返聽及補聲的全頻返聽揚聲器，主要以流動擴聲為主。在保證具有足夠的功率余量的前提下還要求水平覆蓋范圍廣，在達到聲壓級要求的前提下，水平覆蓋的觀眾區(qū)域?qū)挕Ｖ猓€要具有重量輕，具有靈活的擴聲指向性角度。

系統(tǒng)架構(gòu)

東城二小、東城六小、東城八小校園廣播系統(tǒng)架構(gòu)圖：

東城三小體育館專業(yè)擴聲 系統(tǒng)架構(gòu)圖：

實現(xiàn)效果東城二小、 東城六 小、 東城八 小校園廣播 實現(xiàn)效果：定時音樂打鈴（上下課打鈴及音樂播放） :

系統(tǒng)可根據(jù)設(shè)定自動啟閉設(shè)備電源，多套作息時間全天24小時編程(精確到秒)。人性化的音樂鈴聲、課間操和電臺節(jié)目的自動播放，每天可設(shè)置不同的上下課鈴聲和休息時間播放校園歌曲及升旗、課間操、 眼保鍵操 等， 豐富校園生活。作息時間表可以按照春秋季自動調(diào)整，并提供晴雨天、節(jié)假日特殊配置選項。

學生、老師分控廣播站（活動進行宣傳報道） :

負責學校的廣播宣傳工作。宣傳報道學校的重大活動，全面反映校園生活，充分發(fā)揮了輿論導向作用。充當橋梁紐帶作用，做好學校新聞報道及國內(nèi)外的時事報道。根據(jù)學校各階段的需要對其重要活動進行宣傳報道，負責組織對學校重要會議，重大活動等的綜合新聞的采訪報道。負責組織策劃和承辦學校重大文體活動，豐富廣大師生課余生活，提高校園文化品位。加強院校際之間廣播的合作與交流，努力提高廣播工作水平。

校長室遠程講話：

遠程控制及尋呼功能，校長無需到機房，在自己的辦公室即可發(fā)布對學校的管理信息；利用遠程 尋呼站 可以進行校園任意點、分區(qū)或者全區(qū)廣播講話。打破傳統(tǒng)校長必須得到主機房才能對全校講話。節(jié)目實時采播：校園廣播系統(tǒng)配置有多種節(jié)目音源，如CD播放、MP3播放器、數(shù)字收音機等節(jié)目音源設(shè)備，通過主控軟件實時采播，可以指定播放到相關(guān)區(qū)域或校園所有區(qū)域，滿足校園多樣化廣播需求；同時校園也可以利用校園網(wǎng)絡(luò)，播放網(wǎng)絡(luò)多媒體節(jié)目和校園制作節(jié)目；多套節(jié)目同時播放：IP網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)配套有CD播放器、調(diào)諧器、音樂節(jié)目庫,滿足學校上課、下課、開展節(jié)目等音樂播放，并可實現(xiàn)在不同的區(qū)域同時播放不同的內(nèi)容；

教師工作站（制作教學題材） :

教師無需到主控室，教師可通過工作站軟件，即可提交定時播放任務(wù)，對權(quán)限范圍內(nèi)的教室安排語音播放計劃及教學所需的教學題材，創(chuàng)造良好的學習氛圍。自制的語音教學語音課件也能上傳到服務(wù)器， 定時自動播放或 供課堂上點播。多媒體教學和本地插播

教室安裝了壁掛式IP網(wǎng)絡(luò)適配器，通過IP網(wǎng)絡(luò)適配器可實現(xiàn)教室本地點播，教室可先把教學文件通過工作操作站編輯和存儲，上課教課時可在教室進行播放，并且可以多次點播，在都個班級進行播放，同時每個終端具有本地話筒輸入接口和本地音頻輸入接口，在教室里面安裝無線話筒和有線話筒都可以輸入終端，再由終端輸出給音箱進行播放；

網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽各終端播放內(nèi)容和音量大小

系統(tǒng)可設(shè)任意網(wǎng)絡(luò)適配器作為系統(tǒng)監(jiān)聽使用，實現(xiàn)單點選擇監(jiān)聽功能，即管理中心能夠?qū)Ω鱾€學校每個點進行廣播監(jiān)聽，監(jiān)聽其播放內(nèi)容和音量大小,以便實現(xiàn)調(diào)整遠端各個網(wǎng)絡(luò)適配器音量大小和播放內(nèi)容。

多套節(jié)目同時播放：

IP網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)配套有CD播放器、調(diào)諧器、音樂節(jié)目庫,滿足學校上課、下課、開展節(jié)目等音樂播放，并可實現(xiàn)在不同的區(qū)域同時播放不同的內(nèi)容

東城三小體育館實現(xiàn)效果：

1） 一流的擴聲效果：完美的音質(zhì)，中高音清晰、低音豐富有力，是舉辦各種大型體育賽事和大型表演的強有力保障。

2） 靈活的音箱布局：除了舞臺兩側(cè)設(shè)置有2串有源線陣音箱外。主席臺還有2只返聽音箱， 2只移動主音箱，可以根據(jù)體育館功能需求自由調(diào)整，達到最佳的效果。

客戶反饋

1) 校園IP數(shù)字廣播主機服務(wù)器觸屏操作，很有人性化；簡單易學，操作方便，無需專業(yè)人士操作。

2) 該套廣播系統(tǒng)，布線簡單，大大減少施工成本，信號傳輸共用了原來的校園網(wǎng)，部分線路不需要重新布線。

3) 該套“點對點”的校園數(shù)字IP廣播系統(tǒng)功能更強大，穩(wěn)定性更高，擴展性更方便。

4) 老師上課感覺更方便，更靈活，工作效率更高，可以在本地教室講課而不影響其他班的正常教學。

5) 體育館專業(yè)擴聲效果非常好，無嘯叫、無電流聲，音質(zhì)一流。

6) 體育館擴聲設(shè)備操作簡單，工作人員只需在控制室對調(diào)音臺做簡單的操作即可，無需太多的操作步驟。