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itc數字IP網絡廣播系統成功應用于重慶彭水黨校

項目背景

彭水苗族土家族自治縣（簡稱彭水自治縣）位于重慶市東南部，處武陵山區，居烏江下游。彭水自治縣為中國特色旅游休閑度假勝地，獲得過“中國最佳文化休閑旅游縣”、“中華蜜蜂之鄉”、“全國民間文化藝術之鄉”等榮譽稱號。彭水黨校 該單位位于地址重慶市彭水苗族土家族自治縣漢 葭 鎮鼓樓 街主要 服務范圍是干部培訓。


客戶需求


彭水黨校主要為完善現代化的教學管理，校園教育多元化，開展教學信息的傳播，集中式是在學校總廣播站設置系統服務器，利用學校網絡，把各個區域廣播音頻終端、網絡尋呼站連接起來，組成一套數字化網絡廣播系統，進行統一管理；當出現火警時與消防系統聯動，將強制切換到緊急廣播狀態。 校園計劃建立一套數字化校園日常廣播、教學廣播及背景音樂系統。要求如下：

1. 采用 IP 網絡化廣播系統，利用現有局域網并實現多網合一；全數字化傳輸。

2. 校園廣播系統還要求能夠滿足校內廣播（如：發布行政通知、領導講話等）、緊急消防廣播、校園背景音樂、轉播廣播電臺、播放音樂名曲欣賞等，從而陶冶學生情趣，營造良好校園環境。

3. 系統具備良好可擴展性，只要是校園網能夠覆蓋的地方都能容易部署廣播信息點，校園網內所有聯網電腦都可作為校園廣播系統的分控點，如教師辦公室、學生處、領導辦公等可各設廣播分控工作站。

4. 校園廣播要求具備監聽功能。系統管理員和授權領導可以實時監聽或監控校園內任意一個廣播點 的播放內容。

5. 具備有分散式和集中式管理模式，分散式是在教學樓各個教室設置網絡音頻終端，滿足各個區域可以進行獨立廣播和控制；集中式是在學校總廣播站設置系統服務器、及各分控站，利用學校網絡，把各個區域廣播音頻終端、網絡尋呼站和分控軟件操作系統連接起來，組成一套數字化網絡廣播系統，進行統一管理；




解決方案

整個系統設計如下：學校公共廣播系統要求嚴格按照校園的公共廣播的設計要求，結合相關設計標準和建設圖紙進行設計，公共廣播系統設計要求主要滿足校園的背景音樂播放、信息廣播、廣播通知、緊急廣播等使用需求，其中總服務器設備設于廣播控制室，,在廣播室安裝系統的總主控設備、音源設備、消防緊急聯動設備、廣播呼叫設備、周邊設備等，廣播室的系統服務器是整個系統的總服務器，承擔整個系統的運行通信，對整個系統進行廣播尋呼控制，背景音樂播放控制，支持廣播系統數據和音頻的傳輸，支持系統定時播放、終端點播、臨時插播、消防緊急廣播等系統服務器功能。

中心廣播機房：在廣播控制室設置系統服務器（T-6700/T-6700R）、音源設備(T-6221)、消防連動控制設備 (T-6713/T-6223(A)廣播尋呼話筒(T-6702)、前置放大器（T-6201）等設備。

前端設備：前端機房設置有IP網絡適配器（內置定壓廣播功放）等設備，根據每個區域的具體情況，配置合理的前端設備，保證廣播系統穩定運行。


系統架構



實現效果

背景音樂播放，上下課打鈴：

不同分區的網絡適配器，通過系統軟件設置，可以實現無人值守、設定不同分區播放不同音樂。如：可通過系統設置實現不同時間播放不同的上下課音樂打鈴，讓學生在課間不同的區域聽到輕松的音樂，不僅可以放松緊張的情緒，并可陶冶情操，使學生德、智、體全面發展，大大豐富學生校園文化生活。

外置音源網絡廣播

外置音源信號接入采播工作站實時壓縮成高音質數據流，通過校園網絡發送廣播數據， 可以對校園的各個分區進行實時采播等功能。

領導網上講話（直播）

系統支持各級領導網上講話,領導無需到專門的廣播中心，只需要通過遠程尋呼話筒，即可對全校或對權限范圍內任何一個院系、某個專業班級、教師辦公室進行遠程尋呼、通知等。


校園背景音樂播放

不同分區的網絡適配器，通過系統軟件設置，可以實現無人值守、設定不同分區播放不同音樂。如：可通過系統設置實現外國語學院播放外語音樂和詩歌，中文學院播放唐宋詩詞、政法學院播放各種法律著作等；根據不同院系專業需求，播放相對應主題的背景音樂；大大豐富大學校園文化生活，體現大學校園生活多樣化的特點。


校園多音源播放

學校可根據實際需要對指定區域同時播放不同的音樂或廣播通知，比如同一時間，在教學區 播放眼保鍵 操，在運動場區域播放廣播體操，在相應教室播放英語聽力測試等，可以靈活設置要播放的區域。